У вівторок, 18 лютого, до Бердичівського відділу поліції в Житомирській області звернулась мешканка району та повідомила про побиття її 14-річної доньки. Свою заяву жінка підтвердила відеозаписом, зробленим однією із кривдниць дівчини, яка знімала побиття. Поліцейські відкрили кримінальне провадження за вказаним фактом. Триває встановлення обставин правопорушення, повідомляє «Бердичів BIZ». Як з’ясували правоохоронці, між чотирма школярками, 2005 року народження, виник конфлікт через хлопця. Усі четверо знайомі між собою та підтримували стосунки, хоч і мешкають у різних місцях та навчаються у різних школах. У понеділок, 17 лютого, троє дівчат призначили зустріч іншій нібито для розмови. Разом відійшли в безлюдне місце поблизу закинутої будівлі в с. Хажині, Бердичівського району. Там спілкування між школярками швидко перейшло в побиття двома дівчатами третьої, яку покликали на «розмову». Під час цього одна з кривдниць усе фільмувала за допомогою мобільного та робила вказівки, куди бити, а куди — ні. Згодом, увечері цього ж дня, виклала запис у соціальну мережу. Потерпіла повернулася додому та розповіла про все матері. Згодом у поліції повідомили про затримання всіх учасниць конфлікту. Це мешканки райцентру, а саме — с. Хажина, Бердичівського району, та с. Жежель, сусідньої Вінницької області. Двоє з них вже потрапляли в поле зору поліції: одна — через залишення місця проживання, інша — за підозрою у вчиненні крадіжки. За інформацією журналістів, одна з дівчат на відео, учениця 9 класу загальноосвітньої школи № 17 міста Бердичева, неодноразово цькувала інших дітей. Поліцейські попередньо кваліфікували дії неповнолітніх за ознаками правопорушення, передбаченого ст. 296 (хуліганство) Кримінального кодексу України. Їх доправили до Бердичівського відділу поліції для проведення необхідних слідчих дій. Тепер усім трьом загрожує кримінальна відповідальність за травмування подруги. Крім того, ювенальні інспектори проводять відповідну роботу з родинами неповнолітніх. Увага! На відео присутні сцени насилля і нецензурна лексика.