43% вчителів по Україні визнають, що потребують удосконалення знання української мови задля роботи в школі. Водночас лише один педагог із 10 вдається до російської мови, якщо так йому легше пояснити учням матеріал.

Про це йдеться в дослідженні "Вчителі України: кадровий потенціал" Дослідницької агенції FAMA.

У межах опитування педагогічним працівникам шкіл запропонували самостійно оцінити свої професійні компетенції. Зокрема, проаналізувати потребу в удосконаленні знань та частоту практики.

Найбільше вчителів визнали, що їм варто покращити знання з англійської мови (73%), першої домедичної допомоги (58%), а також нових технологій (57%), як-от Kahoot та ChatGPT.

Учасники дослідження переважно вважають, що мають достатній для викладацької діяльності рівень знань з предмета, якому вчать школярів. Водночас 41% вчителів погодилися з тим, що потребують додаткової інформації.

39% опитаних вважають, що знають українську мову на рівні, достатньому для викладацької діяльності. Натомість 43% педагогічних працівників досі вбачають потребу в удосконаленні навичок володіння державною.

Читайте також: 18-річному хлопцю загрожує довічне ув'язнення за підпал релейних шаф на залізниці у Волинській області (ФОТО)

За даними авторів дослідження, кожен десятий учитель погодився з тим, що інколи використовує російську, адже так їм простіше пояснити матеріал.

"Примітно, що російською на уроках дещо частіше послуговуються вчителі південної частини України", – йдеться у звіті.